Mercredi 11 Oct 2006
Lire et Ecrire le chinois
Par tchin-tchine, Mercredi 11 Oct 2006 à 12:51 GMT+2 dans Vu, lu, entendu
Ouvrage collectif, éditions Larousse Langues Orientales
Chronique de Fanny Valembois
Les éditions Larousse nous ont fait parvenir il y a quelques mois ce nouvel ouvrage consacré à la découverte de l’écriture chinoise. Je me suis donc plongée dans la lecture de ce manuel qui annonce sur la couverture « une approche inédite de l’écriture »… programme alléchant.La première partie est consacrée à l’origine et la formation des caractères. Certains passages sont très intéressants : beaucoup d’exercices permettent au lecteur de s’investir dans l’apprentissage.
La mise en relation de l’évolution des caractères avec certaines valeurs de la culture chinoise me semble aussi très fondée. C’est une bonne introduction générale à la logique des caractères chinois. Il me semble cependant que certains exercices sont un peu difficiles pour des débutants, mais on trouvera le corrigé en fin d’ouvrage. Des tests permettent également de contrôler ses connaissances après chaque séquence.
Après la formation des caractères, et celle des mots, le manuel aborde du vocabulaire d’usage courant dans la partie « signes et repères ». A partir de photos ou de croquis (par exemple, une enseigne, un hall d’hôtel…), le lecteur est invité à analyser les caractères et les clefs qu’il connaît pour déduire la signification des indications.
Cette méthode a l’avantage d’impliquer le lecteur, et montre qu’en Chine, on peut comprendre beaucoup de choses même sans connaître tous les caractères… Mais elle atteint également ses limites : le seul apprentissage des clefs ne permet pas de deviner le sens de tous les caractères !
Enfin, la troisième partie est consacrée à la formation des phrases… Malheureusement ce chapitre ne répond pas à l’objectif annoncé : il propose des informations culturelles (sur la calligraphie, les proverbes chinois etc) mais rien qui concerne la grammaire, même de base. A la fin de la lecture, mon impression est donc mitigée.
Ce livre contient de bonnes choses, et peut notamment constituer un support intéressant pour un cours de chinois. Toute la première partie sera lue avec profit par des élèves en cours d’initiation au chinois, en complément des cours d’oral, de grammaire etc… Ils approfondiront leur compréhension de la logique des caractères, de l’étymologie et de la formation des mots.
La deuxième partie est trop difficile pour des débutants, mais tout à fait adaptée à des élèves d’un niveau plus avancé (maîtrise d’environ 500 caractères) qui y trouveront une mine d’informations pratiques et concrètes : commander au restaurant, réserver un billet…
Cependant, je pense que cet ouvrage ne permet pas d’apprendre le chinois : il manque trop d’éléments fondamentaux comme la prononciation, les règles de grammaire… pour constituer un manuel. Il peut être utilisé en complément d’autres manuels, pour apporter un complément d’information ou des exercices nouveaux, par exemple.
Faites-vous votre opinion…
vous pouvez consulter cet ouvrage à la bibliothèque de tchin-tchine.
